№ 2.111.

№ 2.121.

№ 2.131.

№ 2.141.

№ 2.151.

№ 2.211.

№ 2.221.

№ 2.251.

№ 2.261.

№ 2.311.

№ 2.341.

№ 2.371.

№ 2.411.

№ 2.451.

На полу лифта, разгоняющегося вверх с постоянным ускорением 1 м/с2, лежит груз массой 5 кг. Каков вес этого груза?

Решение:

Ответ: ____________ Н.

На горизонтальной поверхности лежит деревянный брусок массой 1 кг. Для того чтобы сдвинуть этот брусок с места, к нему нужно приложить горизонтально направленную силу 3 Н. Затем на эту же поверхность кладут стальной брусок массой 5 кг. Коэффициент трения для стали о данную поверхность в 2 раза больше, чем для дерева. Какую горизонтально направленную силу нужно приложить к стальному бруску для того, чтобы сдвинуть его с места?

Решение:

Ответ: ____________ Н.

№ 2.141. 

При исследовании зависимости силы трения скольжения F_тр от силы нормального давления F_д были получены следующие данные:

 Определите по результатам исследования коэффициент трения скольжения.

Решение:

Ответ: ____________

№ 2.151.

На рисунке представлен график зависимости модуля силы упругости, возникающей при растяжении пружины, от ее деформации. Какова жесткость этой пружины?

Решение:

Ответ: ____________  .

№ 2.211.

В лаборатории исследовали прямолинейное движение тела массой m = 500 г. В таблице приведена экспериментально полученная зависимость пути, пройденного телом, от времени. Какие выводы из приведенных ниже соответствуют результатам эксперимента?

 1. В течение всего эксперимента тело двигалось с постоянным ускорением.

2. Скорость тела в момент времени 3 с равнялась 6 м/с.

3. Сила, действующая на тело в момент времени 6 с, равна 2 Н.

4. Скорость тела сначала увеличивалась, а потом оставалась постоянной.

5. Сила, действующая на тело, все время увеличивалась.

Решение:

Ответ: ____________ .

№ 2.221.

Мальчик поднимает вверх гирю массой 10 кг, действуя на нее с постоянной силой 120 Н, направленной вертикально вверх. Из приведенного списка выберите все верные утверждения.

1. Равнодействующая сил, действующих на гирю, равна 120 Н и направлена вертикально вверх.

2. Сила, с которой гиря действует на мальчика, равна 120 Н и направлена вертикально вниз.

3. Вес гири равен 100 Н.

4. Если мальчик приложит к гире силу 102 Н, направленную вертикально вверх, он сможет ее поднять.

5. Ускорение гири равно 2 м/с².

Решение:

Ответ: ____________ 

№ 2.251.

Человек сидит на стуле.

Установите соответствие между силами, перечисленными в первом столбце, и их характеристиками, перечисленными во втором столбце.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение:

Ответ: ____________ 

№ 2.261.

С вершины шероховатой наклонной плоскости из состояния покоя скользит с ускорением легкая коробочка, в которой находится груз массой m (см. рисунок). Как изменятся время, за которое коробочка съезжает с наклонной плоскости и сила трения коробочки о плоскость, если в коробочке будет лежать груз массой 2m? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится 2) уменьшится 3 не изменится Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться. Время движения Сила трения

Решение:

Ответ: ____________

№ 2.311. 

Два груза, связанных нерастяжимой и невесомой нитью, движутся по гладкой горизонтальной поверхности под действием горизонтальной силы F, приложенной к грузу массой М₁ (см.рисунок). Максимальная сила F, при которой нить еще не обрывается, равна 18 Н. Известно, что нить может выдержать нагрузку не более 10 Н. Чему равна масса М₁ первого груза, если масса второго М₂ = 3 кг?

Решение:

Ответ: ____________ .

№ 2.341.

По гладкой горизонтальной поверхности под действием силы F движутся одинаковые бруски, связанные нерастяжимой нитью. Во сколько раз увеличится сила натяжения нити между брусками, если на второй брусок положить ещё один такой же?

Решение:

Ответ: ____________ .

№ 2.371.

Груз массой 200 г подвешен на пружине жёсткостью 100 Н/м к потолку лифта. Лифт равноускоренно движется вниз, набирая скорость. Каково ускорение лифта, если удлинение пружины постоянно и равно 1,5 см?

Решение:

Ответ: ____________ .

№ 2.411. 

На горизонтальном столе лежит деревянный брусок. Коэффициент трения между поверхностью стола и бруском μ = 0,1. Если приложить к бруску силу, направленную вверх под углом α = 45° к горизонту, то брусок будет двигаться по столу равномерно. С каким ускорением будет двигаться этот брусок по столу, если приложить к нему такую же по модулю силу, направленную под углом β = 30° к горизонту?

Какие законы Вы используете для описания движения бруска? Обоснуйте их применение к данному случаю.

Решение:

Ответ: ____________ .

№ 2.451.

На шероховатом горизонтальном столе покоится небольшой брусок. К нему прикладывают очень маленькую силу F, направленную под углом α к горизонту (см. рис.). Затем, не меняя этого угла, модуль силы F начинают медленно увеличивать. Опираясь на законы физики, опишите характер движения бруска и изобразите график зависимости модуля силы трения f, действующей на брусок, от модуля силы F. Коэффициент трения μ между столом и бруском постоянен. Объясните построение графика, указав явления и закономерности, которые Вы при этом использовали.

Решение:

Ответ: ____________  .

№ 2.511.     

На горизонтальном столе находится брусок массой М = 1 кг, соединенный невесомой нерастяжимой нитью, перекинутой через гладкий невесомый блок, с грузом массой m = 500 г. На брусок действует сила F, направленная под углом 30º к горизонту (см. рисунок), F = 9 Н. В момент начала движения груз находится на расстоянии L = 32 см от края стола. Какую скорость будет иметь груз в тот момент, когда он поднимется до края стола, если коэффициент трения между бруском и столом μ=0,3? Сделайте схематичный рисунок с указанием сил, действующих на брусок и груз. Обоснуйте применимость законов, используемых для решения задачи.

Решение:

Ответ: ____________ .